Программы музыкальной студии

Вокально-хоровое отделение - программа предусматривает музыкальное образование обучающихся в возрасте от 4 до 14лет на общекультурном и углубленном уровнях, творческое и эмоциональное развитие. Программа «Одаренные дети» предусматривает обучение детей с 7 до 18 лет. Обучение по данной программе многопредметное, воспитанники изучают актерское мастерство, психологию общения, сольфеджио и слушание музыки.

Цель обучения –общее музыкальное развитие обучающихся, развитие музыкальной памяти, слуха – мелодического, гармонического, вокального, ритмического, динамического; развитие творческого воображения, раскрытие творческой индивидуальности и способностей детей, их артистической и исполнительских способностей, обретение навыков культуры речи, освоение мирового культурного наследия.

Базовыми компонентами программ являются:

· формирование певческих и исполнительских умений и навыков, включающих в себя:

· работа над дыханием; развитие диапазона и силы голоса;

· работа над чистотой интонирования;

· работа над артикуляцией;

·

· работа над ритмом, вокальным слухом;

· пение одноголосное;

· основы хоровой, музыкальной теории;

· навыки выразительного и художественного чтения;

· работа над импровизацией;

· навыки коллективного творчества

Программа для отделения детской песни.

Основной целью программы является приобщение детей к музыкальной культуре и искусству.

Задачи:

· научить вокальному и сольному пению, развивая и совершенствуя вокальные навыки;

· развивать творческие способности детей;

· воспитывать любовь и интерес к музыке в целом и к эстрадной песни;

· формировать самостоятельность, инициативу, стремление и умение применять в различных жизненных ситуациях свои музыкальные знания и умения.

· Содействовать адаптации детей в обществе, выбору жизненного пути, по возможности, связанного с музыкальным искусством.

Программы инструментального отделения

Работа по данным программам предусматривается формирование навыков игры на кумузе, фортепиано. Включается индивидуальная и ансамблевая исполнительская практика, концертная исполнительская деятельность, разучивание музыкальных произведений, работу над слушанием музыкальных произведений, знакомство с лучшими образцами музыкальных произведений, работу над репертуаром (развитие жанров, стилей, содержания, характера произведений). Обучающие осваивают элементарные музыкальные знания, умения и навыки, необходимые для индивидуального самостоятельного музицирования. Обучение исполнительскому мастерству строится с учетом индивидуальных возможностей детей. Репертуар содействует музыкально-эстетическому образованию, развитию художественного вкуса, приобщению к патриотическим, нравственным идеалам.

Программа обучения игре на фортепиано .

Программа составлена на основе Типовой программы класса специального фортепиано для детских музыкальных школ, музыкальных отделений школ искусств Министерства культуры РФ.

Данная программа рассчитана на обучение детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста. Срок обучения – 5-7 лет.

Ключевой задачей данной программы является приближение обучения игре на музыкальном инструменте к запросам учащихся и их родителей.

Задачи:

· Научить свободно читать с листа музыкальные произведения различной стилистической ориентации (классические, джазовые, эстрадные), иметь достаточно большой репертуар для досуговых мероприятий и постоянно самостоятельно его расширять;

· Подбирать по слуху понравившуюся мелодию с аккомпанементом;

· Аккомпанировать поющему и петь под свободный аккомпанемент;

· Музицировать в различных жанрах;

· Играть в ансамбле;

· Любить и понимать музыку, иметь хороший музыкальный вкус;

Программа «основы сольфеджио и музыкальной литературы» (для детей вокально-хорового отделения музыкальной студии)

Программы для класса «Рукоделие»

Программа для воспитанников 6-7 лет экспериментальная. Образовательная область: трудовое обучение, изобразительное искусство, начальные понятия геометрии, черчения, культурологи.

Цель:научить искусству аппликации с использованием различного материала, бумажной пластике, работе с нитками, клеем, ножницами. Развивать образное мышление, творческую активность и индивидуальность. Воспитывать интерес к народно-прикладным видам искусства.

Задачи:

· формирование у учащихся первоначальные понятия о технологических процессах;

· способствовать расширению политехнического кругозора детей;

· побуждать любознательность, расширять представление об окружающем мире;

· воспитывать вежливость, отзывчивость, умение трудиться в коллективе

Программа для детей 8-14 лет рассчитана на 2 года обучения, модифицированная. Включает в себя навыки овладения вязания крючком, узелковое плетение, пошив мягкой игрушки, работу с бисером, плетение на проволочной основе. Программа обучения данным видам декоративно-прикладного творчества предусматривает выполнение большого ассортимента изделий, знакомство с историей художественного дизайна, вышивки, с историей возникновения народной игрушки, цветовой гаммой, со свойствами волокон и нитей, трикотажного полотна, искусственного меха, получают необходимые навыки в процессе подготовки пряжи к работе.